We begonnen de les met een herhaling van de m, dm en cm.
Het aantal ogen op de dobbelsteen, bepaalde de opdracht die we moesten uitvoeren.
Daarna kregen we per groep een aantal nagels en spijkers. We hadden meteen door dat we dit met onze meters niet meer nauwkeurig konden meten.
Daarom hadden we een vouwmeter mee, want we hadden die kleine streepjes tussen de 0 en de 1 nodig.
We wisten al gauw dat dat de millimeter was en dat er 10 millimeter in een cm kunnen.
We kregen de opdracht om de nagels en spijkers tot op de millimeter nauwkeurig te meten.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten