De prins van Egypte

Eindelijke was het zover. Deze voormiddag bekeken we de film ' De prins van Egypte'.
Bedankt Louis om deze film mee te brengen.
Er was wel één klein probleempje... de film wou niet in onze klas afspelen.
Dus trokken we even naar het zesde leerjaar, die waren op uitstap. Zo konden we toch de film bekijken.

Kruiswoordraadsel

Hiep hiep hoera voor Jenne!

Gelukkige verjaardag Jenne!
Jenne wordt vandaag 9 jaar en dat vierden we in de klas!
Er werd gezongen, gedanst en we kregen lekkere halloweensnoepjes!
Bedankt Jenne en geniet ervan!

De kringloop van het water

De WO-les van vandaag gaat over de kringloop van het water.
Na de uitleg, een filmpje... trokken we naar buiten om de kringloop van het water te tekenen met krijt. Daarna moesten we onze kringloop aan de andere groepjes uitleggen.

Daarna even tijd voor ontspanning.
We moesten in groep proberen om alleen met 5  voeten en 3 handen te grond te raken.

Bij de tweede oefening moesten we proberen om alleen met 4 voeten en 4 handen de grond te raken.

Daarna weer tijd om aan de WO-les verder te werken.
In dezelfde groepjes vulden we de kringloop van het water in ons boek in.

Water

Na de tocht door de gezellige klassen, stond ons toonmoment van de muzische les 'water' op het programma.
We moesten vier à vijf vormen van water tonen aan de rest van de klas en dit op een gepast muziekstuk.

Sorry, filmpjes zijn te groot. Ik ga even moeten nakijken hoe ik dit doe. 

Een gezellige klas

Begin deze maand kregen we van professor Knol en Fientje de opdracht om de klas gezellig te maken. Al gauw kwam het idee bij de kinderen om rond spoken, pompoenen, kaarsjes, heksen... te werken.
Onze klas veranderde meteen in een Halloweenklas.
Vandaag gaan we elke klas bekijken en zien we hoe de andere klassen het gezellig hebben gemaakt.

Als je onze gezellige klas wil bewonderen, kom gerust eens een kijkje nemen.
Alles op foto zetten, gaat moeilijk.

Griezelverhaal

In de namiddag werd het extra gezellig in de klas.
De klas werd verduisterd en iedereen kreeg een theelichtje.
Ikzelf las een griezelverhaal voor. Aan de leerlingen om een vervolg op het griezelverhaal te schrijven.