Stroomkring

https://sgvincentius.de.quickconnect.to/~kim.defoirdt/photo/share/17NXiEGk

Gisteren maakten we kennis met een stroomkring. We kregen een batterij, een lampje en 2 draden. Aan ons om het lichtje te laten branden. Charlotte werd als eerste uit de namendoos getrokken en loste het probleem meteen op.
We leerden dat als we op een schakelaar duwen, de kring zich sluit en de stroom door kan. Wanneer we opnieuw op de schakelaar duwen, gaat de kring open en kan de stroom niet meer door. Het licht zal dan ook niet meer branden.

Wat ligt er bij mijn schoentje?

Maandagavond mochten we in de klas ons schoentje zetten.
Aangezien we maar moeilijk op één schoen naar huis konden gaan, hebben we dan maar onze turnschoen gezet.
Dinsdagmorgen was de Sint langs geweest.
Er lagen lekkere letterkoekjes bij onze schoen.

Hiep hiep hoera voor Louis

https://sgvincentius.de.quickconnect.to/~kim.defoirdt/photo/share/WSsZgeNk

Louis werd gisteren, 27 november, 9 jaar! Proficiat!
We dansten, zongen ( zonder begeleiding van de muziek, want onze computer wilde niet werken deze namiddag) en aten lekkere cakejes en mandarijntjes.
Bedankt Louis!

Tips voor gebruik batterijen

https://sgvincentius.de.quickconnect.to/~kim.defoirdt/photo/share/43LYidOK

Deze namiddag maakten we kennis met 10 tips om batterijen op een goede manier te gebruiken. De 10 tips uit ons bronnenboek konden we aan één van de 10 tekeningen in onze werkkatern koppelen. We trokken naar buiten en gingen in groep aan de slag.

Het verhaal van Noah

https://sgvincentius.de.quickconnect.to/~kim.defoirdt/photo/share/KRiGdwxh

Vrijdagnamiddag maakten we kennis met het verhaal van Noah.
Na het beluisteren van de tekst, gingen we in groepjes op zoek naar de tekens van vrede in de tekst.

Ren je tafels!

Batterijentaal

http://login.sgvincentius.be/~kim.defoirdt/photo/?t=Albums/album_626174746572696a656e#Albums/album_626174746572696a656e

Krook bij de tandarts deel 2

Rekenduivel = vrij moment

De beloning van deze week voor de Rekenduivels, was een vrij moment.
Vandaag was het eindelijk zover. Het laatste uurtje van deze week, mochten de kinderen kiezen wat ze deden. Er werd gevoetbald, gezelschapsspelletjes gespeeld, nagels gelakt...

Taalquiz

Deze morgen startten we de dag met een taalquiz. Alles wat we geleerd hebben, werd herhaald.
Het werd een nek aan nek race, maar iedereen eindigde op het podium.
Super gedaan!

Op stap in de herfst

Het is volop herfst, het ideale moment voor herfstfoto's.

In groepen van vier, gewapend met een fototoestel, trokken de leerlingen naar buiten om zelf herfstfoto's te maken.
Kun jij raden wat ze met de foto's willen bedoelen?

groep 1: Lotte, Thomas, Charlotte en Jenne

groep 2: Yenthe, Kato, Beau en Arthur Defoor

groep 3: Bas, Louis, Nanou en Brain

groep 4: Julie, Arthur VH, Nathan en Jade

Was het nu au, auw, ou of ouw?

We trokken deze voormiddag naar buiten en werkten in 2 groepen.
Een groep maakte de oefening van het alfabetisch rangschikken aan de tafels.
Bij de andere groep ging het er iets actiever aan toe.
Op de speelplaats stonden er 3 witte bakjes met woorden in.
We liepen tot aan één van de witte bakjes, keken naar het woord, legden het kaartje terug, liepen naar ons boek en vulden het woord in de juiste kolom in.
Was het een woord met au, auw, ou of ouw?