In de muzische les deze namiddag deden we allerlei experimenten rond toonhoogte.
We kregen drie stappenplannen die we nauwgezet moesten volgen.
We moesten eerst nadenken over het probleem, dan het experiment maken en uitvoeren en daarna ons experiment evalueren.
Zo leerden we dat er meer trillingen zijn als een wiel sneller draait, dus maakt het kaartje ook meer lawaai. Zo leerden we ook dat een glas minder trillingen kan doorgeven wanneer het helemaal gevuld is met water. Dus werd het geluid hier gedempt.
Dit hebben de kinderen allemaal zelf ontdekt via het experimenteren.
Puik werk!
We kregen drie stappenplannen die we nauwgezet moesten volgen.
We moesten eerst nadenken over het probleem, dan het experiment maken en uitvoeren en daarna ons experiment evalueren.
Zo leerden we dat er meer trillingen zijn als een wiel sneller draait, dus maakt het kaartje ook meer lawaai. Zo leerden we ook dat een glas minder trillingen kan doorgeven wanneer het helemaal gevuld is met water. Dus werd het geluid hier gedempt.
Dit hebben de kinderen allemaal zelf ontdekt via het experimenteren.
Puik werk!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten